• Apprendre par l'actionDans le projet " univers du forestier " les élèves entretiennent une parcelle forestière
  • Apprendre dans la natureL'apprentissage dans la nature est plein de sens, durable et efficace
  • Comprendre encore mieux la forêtConcevez une expérience globale qui engendre une relation à la forêt
  • Formations sur la nature Acquérez des competences pour concevoir des activités en relation avec la nature

Notre engagement

Comment nous pensons, agissons et travaillons

Les fondements et valeurs présentés ci-après sont des moteurs qui nous poussent à réfléchir constamment sur nos décisions et sur les directions à prendre.

Cette liste n’est pas figée ; nous présentons ici un processus évolutif qui constitue notre outil de travail et notre base de discussion.

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Nos fondements, nos valeurs

Diversité

Nous considérons la diversité comme un critère déterminant du monde dans lequel nous souhaitons vivre. Elle inclut aussi bien la biodiversité que la diversité des personnes et la variété des modes de vie des populations. Un système diversifié est coloré, stimulant, vivant et résilient.

Fiche d'activités - Diversité

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De l’empathie envers toutes les formes de vie

L’empathie ou la compassion est la capacité de se mettre à la place d’autres personnes ou êtres vivants, sans jugements ni aprioris, tout en prenant en considération leurs émotions et leurs façons de penser. L’empathie permet de se placer à un niveau de valeur égale à l’autre et de bâtir ainsi un lien solide.


Apprendre par l’action

Un apprentissage est efficace s’il se base sur une expérience concrète dans le monde réel – et de préférence dans un espace naturel. L’expérimentation active, l’interaction avec le milieu, mais aussi avec les autres participants et les formateurs, augmentent la motivation à apprendre et sont porteurs de sens.


Mobiliser tous ses sens

Nous savons aujourd’hui que l’approche sensorielle globale est essentielle à la survie et au développement de l’être humain. La stimulation des différents sens de perception permet d’augmenter les connections dans le cerveau et, par là, de mieux ancrer les apprentissages. Nous proposons des apprentissages qui sollicitent le plus possible tous les sens.


Désapprendre / Réapprendre

Le plus gros obstacle à un monde durable est le modèle mental de croissance infinie, qui influence de manière profonde notre manière de penser et d’agir. S’ajoute à cela « l’arrogance de l’ignorance », par laquelle nous croyons à des choses erronées alors que nous avons depuis longtemps les capacités de les invalider. Le désapprentissage / réapprentissage est essentiel : la capacité de dépasser ses croyances, d’ouvrir régulièrement un œil neuf afin de mieux comprendre et de d’apprendre de nouvelles choses.


Oser s’aventurer hors des sentiers battus

Il s’agit de ne pas se laisser éconduire, de chercher des solutions même aux endroits les plus inattendus, de ne pas avoir de préavis et de sortir des chemins tout tracés, des concepts établis. Gardons un regard d’enfant, qui s’interroge constamment et pour lequel tout est possible.


Durabilité

SILVIVA soutient le concept de durabilité forte : l’être humain fait partie de la société et bâtit l’économie ; toutes les deux dépendant étroitement d’un environnement naturel intact.

Plus d'informations sur le concept de durabilité forte


Solidarité et sens communautaire

Les nouvelles formes de vivre ensemble, de communautés, de réseaux, d’échanges et de solidarité sont pour nous une part essentielle d’un avenir viable.
Nous faisons preuve d’ouverture vis-à-vis des acteurs de l’Education à l’Environnement par la Nature (EEN) et du Développement Durable. Nous partageons nos savoirs et sommes convaincus que nous apprenons mieux ensemble – notre communauté en EEN n’en devient que plus solidaire et efficace.


Justice

Nous souhaitons prendre soin des ressources disponibles de manière équitable envers toutes les formes de vie. Ceci signifie moins faire cas de sa propre personne et partir du postulat que toutes et tous ont le même droit à une vie de qualité. SILVIVA s’engage à ce que nous affinions notre sens de la justice. Car la justice et l’exploitation des ressources sont indissociables.


Ici et maintenant

Les solutions sont directement ancrées dans notre mode de vie. Nous restons vigilants lors de nos actes quotidiens, car nous prenons nos responsabilités ici et maintenant et façonnons ainsi l’avenir.
Nous respectons la phase de développement de chacun de nos partenaires d’apprentissage et leur transmettons le bonheur d’agir par ses propres moyens.
Aucun pas n’est trop petit pour arriver à de grandes réussites collectives !


Vision et objectifs stratégiques

Notre vision est de...

... contribuer à renforcer effectivement l’approche durable en Suisse.

 

C’est pour atteindre cet objectif que nous vérifions en permanence notre organisation et notre fonctionnement ainsi que nos prestations et nos activités.

Notre raison d'être

Objectifs stratégiques

  • Favoriser les modes de vie qui assurent de bonnes conditions de vie pour les générations actuelles et futures
  • Orienter les milieux politiques et économiques et la société en général vers un développement écologiquement durable
  • Établir des valeurs éthiques qui permettent un développement écologiquement durable
  • Créer une communauté apprenante
  • Reconnaître la valeur intrinsèque de la nature
  • Prévenir et résoudre les problèmes environnementaux à l’échelle locale et globale

Objectifs généraux

Toutes les activités de la Fondation sont conçues en fonction des objectifs et de la vision de SILVIVA. Leur efficacité est mesurée en fonction de la réalisation des objectifs.

Une organisation apprenante

SILVIVA se définit comme une organisation apprenante qui améliore en permanence la qualité de ses prestations lorsque c’est nécessaire.

Agenda Weiterbildung Naturbezogene Umweltbildung

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Fondation SILVIVA - Engagement

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Fondation SILVIVA - Stratégie

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