• Apprendre par l'actionDans le projet " univers du forestier " les élèves entretiennent une parcelle forestière
  • Apprendre dans la natureL'apprentissage dans la nature est plein de sens, durable et efficace
  • Comprendre encore mieux la forêtConcevez une expérience globale qui engendre une relation à la forêt
  • Formations sur la nature Acquérez des competences pour concevoir des activités en relation avec la nature

Former les adultes en environnement

avec Certificat FSEA formateur-trice d'adultes

Unités, contenu et dates

Unité 1

24 + 25 août 2018

Bases de l'éducation à l'environnement (EE) et en vue d'un développement durable (EDD)

  • Connaissances de base en EE / EDD
  • Différents modèles d’apprentissage en EE / EDD
  • Différents lieux d'apprentissage en EE / EDD
  • Réflexion sur les processus d’apprentissage
  • Rôles des apprenants et des formateurs et formatrices
  • Introduction aux travaux à réaliser durant la formation

Unité 2

6 - 8 septembre 2018

Bases de la didactique chez les adultes

  • Bases de l'apprentissage spécifiques chez les adultes
  • Bases de la didactique des adultes
  • Analyse du contexte et des participants
  • Formulation des objectifs d'apprentissage
  • Planification d'unités d'apprentissage
  • Réduction didactique

Unité 3

27 + 28 septembre 2018

(en résidentiel)

Didactique d'excursions et apprendre dans la nature, processus de dynamique de groupe

  • Didactique et gestion d'excursions
  • Techniques d'interprétation de l'environnement naturel et culturel
  • Outdoor Education comme méthode en EE et EDD
  • Dynamique dans les groupes d'apprentissage
  • Auto-organisation comme moyen didactique dans l'apprentissage chez les adultes

Unité 4

19 + 20 octobre 2018

Communication et participation dans les processus d'apprentissage

  • Connaissances de bases de la communication en formation d'adultes
  • Expression en public et techniques de présentation
  • Méthodes et techniques d'animation
  • Formes d'apprentissage participatives

Unité 5

9 + 10 novembre 2018

Planification de séquences d’apprentissage

  • Médias et outils didactiques dans la formation d'adultes
  • Diversité dans les groupes d'apprentissage
  • Support de travail et formulation de consignes
  • Vérification des buts d'apprentissage et des compétences
  • Analyse de séquences d'apprentissage

Unité 6

30 novembre + 1er décembre 2018

Formes collectives d'apprentissage

  • L'intervision comme outil de quête de solution et de développement de qualité
  • Processus participatifs comme forme collective d'apprentissage pour adultes dans le domaine de l'environnement et le développement durable
  • Préparation, réalisation et évaluation d'un atelier du futur comme exemple d'un processus participatif

Unité 7

21 + 22 décembre 2018

Animation des sessions de formation pour adultes (contrôle des compétences)

  • Démonstration exemplaire de sessions de formation en EE ou EDD par les participant-e-s
  • Evaluation des compétences par les experts et les participant-e-s
  • Evaluation du cours

Délai d'inscription

17 juin 2018

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Ce cours est soutenu par le Canton de Berne